在中学最好的仿真恐龙活动理念

仿真恐龙主题活动 非常适合中学科学课程。那是因为仿真恐龙对很多青少年都很特别。当青少年看到恐龙时，他们经常会想到他们作为孩子享受的玩具，电影和漫画。

与仿真恐龙相关的项目可能涉及艺术品，电影或旅行，以在博物馆看到真人大小的恐龙。实际上，选择很多。

此外，为了获得真正难忘的体验，您可能会对学校的电子动物恐龙科学感兴趣。

希望下面的例子能让你的创意果汁 – 以及你对恐龙的个人爱好 – 自由流动。

卷轴生活与 关于恐龙的真实生活
你可以向你的班级展示一部以恐龙为主题的电影或电视节目。“侏罗纪公园”和“时间之前的土地”是众多选择之一。

当他们观看视频时，学生应写下他们认为恐龙的外观，移动或行为方式不准确的任何内容。例如，在“侏罗纪公园”中，猛禽太大了。

接下来，一些学生可以分享他们的笔记。最后，您可以阅读您注意到的错误列表。

恐龙时代的时间表
在小组中，学生可以在长纸上制作中生代的时间线。他们首先将一行划分为九个部分：

早三叠世。
中三叠纪。
晚三叠世。
早侏罗纪。
中侏罗世。
晚侏罗纪。
白垩纪早期。
中白垩世。
白垩纪晚期。
学生将确定每个时期的发生时间。更重要的是，他们绘制并标记了在每个时间段内生活的一些恐龙。

将你的班级分成小组，并为每个人分配不同的恐龙。使用教科书或互联网，每个小组都可以研究他们的动物。一路上，他们可以回答以下问题：

这只恐龙何时何地居住？
它的移动速度有多快？
吃了什么？
它是如何获得食物的？
它生活在牛群中吗？
它迁移了吗？
学生还可以画出他们恐龙的详细图片。最后，每个小组都可以与全班同学分享。

这是一个有趣的项目：制作鞋盒立体模型，在其自然栖息地描绘恐龙。您可以为您的学生提供建筑纸，假草，鹅卵石，油漆，标记，棉球，蓝色铝箔，织物条，薄纸和管道清洁剂等材料。

项目到期时，您可以进行立体模型展览。孩子们可以四处走动，欣赏彼此的工作。恐龙的声音效果会完成效果。

最后，您可以带您的学生到当地的博物馆或其他拥有众多仿真产品以及游艺设施的厂家。或者，也许您的学校可以购买或租用其中一个详细而富有启发性的作品。在学校里，仿真恐龙科学特别令人兴奋。

在观察了这个真人大小的仿真恐龙之后，你的孩子们可以写一个简短的故事，让他们回到过去，亲眼看看这只动物。这个故事应该充满关于这个恐龙看起来和表现的信息。

最后，这些仿真恐龙主题活动 对于教师和学生来说都是愉快的。他们把遥远的过去带到了生动的生活。